Publicaciones y Recursos
Aprendizaje Expedicionario, Lecturas Esenciales, es la primera publicación
en el idioma español de Aprendizaje Expedicionario. Bajo una misma
cubierta, se publican la traducción de los diez Principios de Diseño
(1992), las Prácticas Medulares (1999) y la Guía para planificar una
Expedición de Aprendizaje (1998). Los Principios de Diseño originales
enlazan las ideas que son la esencia de Aprendizaje Expedicionario. Las
Prácticas Medulares proveen a los maestros, a los líderes escolares, y a
los padres una guía práctica para entender lo que significa el Aprendizaje
Expedicionario en el salón de clases y en la escuela. Finalmente, la Guía
para planificar una Expedición de Aprendizaje le ofrece a los maestros las
herramientas necesarias para planificar una expedición de aprendizaje para
sus estudiantes. En la guía se incluyen tres planes de expediciones
escritas por maestros. Aprendizaje Expedicionario mantiene la tradición
de publicar los escritos de los maestros en nuestro boletín, Fieldwork, en
la página de Internet y en nuestras otras publicaciones. Esperamos que
las traducciones aquí presentadas sean el principio de las publicaciones
en español que fomenten el Aprendizaje Expedicionario entre los educadores
de habla hispana.
Aprendizaje Expedicionario, Lecturas Esenciales: Tabla de contenido
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